misanjas, misanjas و Abdulzahra Alwan, H. (2024) "The Degree of Consistency Between Mathematics Teachers’ Beliefs Towards Constructivist Learning and Their Practice of its Skills", مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية (العلوم الانسانية والاجتماعية والتطبيقية) , 23(51), ص 387-406. موجود في: https://misan-jas.com/index.php/ojs/article/view/744 (تاريخ الوصول: 2أبريل2025).