اثارالتوحيد التربوية
الملخص
تناولت الدراسة أهم أركان الوجود (التوحيد)، وبينا أن الإنسان يعتقد بوجود القوة الغيبية، وهو بحاجة إليها لضعفه وفقره وفطرته، ولكن جهله وابتعاده عن أولياء الله الصالحين يمنعه من معرفة الحقيقة والوصول إليها. ولكن بالتعليم والتربية ومصاحبة أولياء الله الصالحين تسهل له مهمة الاقتراب من معرفتها. وبهذه المعرفة النورانية يصبح الإنسان من الموحدين، بعد أن تتحقق له حقيقة التوحيد بصورتيها، أي أنّ الله تعالى واحد لا شريك له، وأنّ الله تعالى موجود حقيقي روحاني بسيط خالي من جميع أنواع التركيب، وليس له جزء، ولا هو جزء من شيء. ولكي يكون هذا التوحيد مؤثر في وجود الإنسان لا بد أن يكون ثابت بالبرهان عقلياً. ورسوخ هذا الركن المهم (التوحيد) في اعتقاد الإنسان يؤدي إلى آثار تربوية كثيرة على حياته الفردية والاجتماعية، والتي منها: إدراك الذات، العبودية، الدعاء، التوكل، والوحدة والاتحاد مع نظام الوجود، بالإضافة إلى الأمل، الطمأنينة، الصبر، والحرية.
التنزيلات
الحقوق الفكرية (c) 2022 مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية
هذا العمل مرخص حسب الرخصة Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
تخضع جميع المقالات المنشورة في مجلتنا لشروط الترخيص
إسناد المشاع الإبداعي(CC BY-NC-ND 4.0)يسمح هذا الترخيص بإعادة إنتاج المحتوى وإعادة توزيعه وإعادة استخدامه كليًا أو جزئيًا لأي غرض مجانًا ، دون أي إذن من المؤلف (المؤلفين) أو الباحث او الطالب.
الأعمال المقدمة إلى مجلة ميسان للدراسات الاكاديمية للنشر في المجلة تخضع لشروط ترخيص(CC BY-NC-ND 4.0). حيث يمكن مشاركة المحتوى المتاح وتوزيعه وتكراره بشرط عدم وجود ربح تجاري ويجب منح الرصيد المناسب للمصدر الأصلي من خلال المصادر او الاستشهادات. من الضروري ومراجعة أي مواد تستخدم من مصادر أخرى بما في ذلك الأشكال والجداول والصور لإعادة استخدامها بموجب شروط ترخيص المشاع الإبداعي (CC BY-NC-ND 4.0). وبشرط عدم وجود تعديل على المحتوى الأصلي