واقع استعمال المختبرات الافتراضية في جامعة ميسان من وجهة نظر التدريسيين

  • شيماء جاسم محمد جامعة ميسان / كلية التــربيـــة الاساسية -العراق
الكلمات المفتاحية: واقع، المختبرات الافتراضية، المختبرات الواقعية، مدى امكانية، المعوقات

الملخص

هدف البحث الى معرفة واقع استعمال المختبرات الافتراضية في جامعة ميسان من وجهة نظر التدريسيين، واتبعت الباحثة منهج البحث الوصفي، وتكونت عينة البحث من التدريسيين اللذين يدرسون الجانب العملي في المختبرات الواقعية في جامعة ميسان، وقد بلغ عددها (50) تدريسي وتدريسية، وللوصول الى هدف البحث اعدت الباحثة اداة بحث تمثلت بالاستبانة التي تكونت من (26) فقرة نظمت بثلاث محاور، وبعد التأكد من صدق الاستبانة وثباتها طبقت على العينة وجمعت البيانات وعولجت احصائياً، واظهرت النتائج مدى امكانية استعمال المختبرات الافتراضية، وابراز اهمية وتحديد معوقات استعمالها، وبناءً على النتائج قدمت الباحثة عدد من التوصيات منها عقد دورات تدريبية للتدريسين وتعريفهم بكيفية استعمال المختبرات الافتراضية، وتوفير شبكة انترنت مجانية ذات كفاءة عالية، وانشاء المختبرات الافتراضية وتجهيزها بالمستلزمات كافة، واقترحت اجراء بحوث مماثلة لمعرفة أهمية استعمال المختبرات الافتراضية من وجهة نظر الطلبة في جامعة ميسان، ومعرفة واقع استعمال المختبرات الافتراضية في جامعات اخرى، واجراء بحوث تجريبية لتقصي اثر استعمال المختبرات الافتراضية في  تحصيل الطلبة في مرحل دراسية ومواد مختلفة

التنزيلات

بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.
منشور
2021-12-30
كيفية الاقتباس
شيماء جاسم محمد. (2021). واقع استعمال المختبرات الافتراضية في جامعة ميسان من وجهة نظر التدريسيين. مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية (العلوم الانسانية والاجتماعية والتطبيقية) , 20(41), 436-450. استرجع في من http://misan-jas.com/index.php/ojs/article/view/257
القسم
مقالة