مفهوم العلم الاجمالي ومُنجزيته -جدليات في الاطروحة الامامية الاصولية-

  • سلمان كاظم سدخان البهادلي جامعة الامام جعفر الصادق عليه السلام
الكلمات المفتاحية: العلم الاجمالي, منجزية العلم الاجمالي, أقوال العلماء في تنجيز العلم الاجمالي

الملخص

يهدف البحث إلى معرفة منجزية العلم الاجمالي من عدمه عند الفقهاء ، وذلك كمحاولة جادة لردم أو تقليل الفجوة المعرفية في تفسير طبيعة العلاقة بين هذه المتغيرات،  من خلال استطلاع اراء العينة المستهدفة  إذ اعتمد البحث الحالي على المنهج الاستقرائي والتحليلي والمقارن.

وفي سعي الباحث في تحقيق اهمية الدراسة من خلال معرفة ما اختلف فيه الفقهاء من أنّ العلم الإجمالي هو كالعلم التفصيلي بالتكليف،  ولتحقيق ذلك استخدم البحث مجموعة من تطبيقات العلم الاجمالي التي تناولت البحث،  وقد اثبتت نتائج البحث صحة فرضيات البحث وعلى ضوئها صيغت مجموعة من الاستنتاجات كان من أهمها  هو إنّ العلّم الإجـمالي لـيس عـلما تفصيـليّا بالجامِع دون مـنطبقة بخـلاف العِلم التفصيلي؛ فإنّه عـِلم بـمنطبق الـجامِع،  بل إنّ العِـلم الإجـمالي كالعِـلم التفصيلي مُتعـلّقهما هو الواقع المعـبّر عنه بالمنطبق الواقعي.

التنزيلات

بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.
منشور
2023-03-31
كيفية الاقتباس
سلمان كاظم سدخان البهادلي. (2023). مفهوم العلم الاجمالي ومُنجزيته -جدليات في الاطروحة الامامية الاصولية-. مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية (العلوم الانسانية والاجتماعية والتطبيقية) , 22(45), 201-210. استرجع في من http://misan-jas.com/index.php/ojs/article/view/417
القسم
مقالة